| 中心課題の検討・課題場面の整理 | 第5回 |
| 夏季全校研修会 自立活動の流れ図の構造理解及び中心課題の設定に向けた考え方 |
第4回 |
| 自立活動流れ図の作成＜学習上・生活上の困難さの整理＞ | 第3回 |
| 自立活動 流れ図の作成 | 第2回 |
| 今年度の研究について | 第1回 |
| 令和7年度再調理研修会 | 2025年7月 |
| 特別支援教育研修会 | 2025年7月 |
| B小 進路講演会 | 2025年7月 |
| 第1回 学校公開 | 2025年6月 |
| 救命救急講習 | 2025年6月 |
| 進路学習会（障害基礎年金について） | 2025年6月 |
| 年度初めに研修を行いました | 2025年4月 |
| ふたば祭教材展 ～どんな教材や指導を行っているのか知ってもらおう～ |
2024年11月 |
| 夏季休業中の教職員研修 ～先生は夏休みに何をしていたの？～ |
2024年8月 |
| 地域の皆さんと「摂食」について学んでいます （第2回摂食指導の研修） |
2024年4月 |
| もっと知りたい子供の発達 （アセスメント研修会） |
2024年4月 |
| 摂食について学んでいます （摂食指導の研修） |
2024年4月 |
| 緊急時の対応方法について訓練を実施しました （緊急時対応訓練） |
2024年4月 |
| 防犯研修を実施しました （防犯研修） |
2024年4月 |
| 自立活動研修を実施しました （自立活動研修） |
2024年4月 |
| 探究活動で国際協力に取り組みます！ | 研究概要 |
| 木のワークショップを実施していただきました。 | 活動内容 |
| 木と向き合い、自分なりの方法でアウトプットする （スクールフォトレポート7月） |
活動報告 |
| ふたば祭で木の端材を使ったキーホルダーを販売しました （スクールフォトレポート12月） |
活動報告 |
| 2024年度（第50回）公益財団法人 パナソニック教育財団 実践研究助成 成果報告 |
成果報告動画 |
| 探究学習 授業デザインシート （令和6年度 ver1） |
| 探究活動への意識や資質・能力の調査 （令和6年度 ver1） |
東京都立あきる野学園
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