| New!!第3回 研修会 | 2026年7月 |
| 第2回 研修会 | 2026年6月 |
| 救命救急講習 | 2026年6月 |
| 第1回 研修会 | 2026年5月 |
| 令和7年度再調理研修会 | 2025年7月 |
| 特別支援教育研修会 | 2025年7月 |
| B小 進路講演会 | 2025年7月 |
| 第1回 学校公開 | 2025年6月 |
| 救命救急講習 | 2025年6月 |
| 進路学習会（障害基礎年金について） | 2025年6月 |
| 年度初めに研修を行いました | 2025年4月 |
| ふたば祭教材展 ～どんな教材や指導を行っているのか知ってもらおう～ |
2024年11月 |
| 夏季休業中の教職員研修 ～先生は夏休みに何をしていたの？～ |
2024年8月 |
| 地域の皆さんと「摂食」について学んでいます （第2回摂食指導の研修） |
2024年4月 |
| もっと知りたい子供の発達 （アセスメント研修会） |
2024年4月 |
| 摂食について学んでいます （摂食指導の研修） |
2024年4月 |
| 緊急時の対応方法について訓練を実施しました （緊急時対応訓練） |
2024年4月 |
| 防犯研修を実施しました （防犯研修） |
2024年4月 |
| 自立活動研修を実施しました （自立活動研修） |
2024年4月 |
令和7年度
| 後期全校研修会 | 第9回 |
| 指導実践のフィードバック | 第8回 |
| 指導目標の検討・課題の整理（2） | 第7回 |
| 指導目標の検討・課題の整理（1） | 第6回 |
| 中心課題の検討・課題場面の整理 | 第5回 |
| 夏季全校研修会 自立活動の流れ図の構造理解及び中心課題の設定に向けた考え方 |
第4回 |
| 自立活動流れ図の作成＜学習上・生活上の困難さの整理＞ | 第3回 |
| 自立活動 流れ図の作成 | 第2回 |
| 今年度の研究について | 第1回 |
東京都立あきる野学園
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